【摘 要】
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儒家道德文化中包含很多文化精华,其中很多道德规范和伦理原则对于当前的国民教育仍然具有积极意义。关于＂道＂,儒家主张士志于道,人应该秉持建功立业的信念对社会有所担当;关于
【机 构】
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河北大学政法学院,河北大学马克思主义学院
【基金项目】
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河北省讲师团系统科研课题（201438）
论文部分内容阅读
儒家道德文化中包含很多文化精华,其中很多道德规范和伦理原则对于当前的国民教育仍然具有积极意义。关于＂道＂,儒家主张士志于道,人应该秉持建功立业的信念对社会有所担当;关于＂德＂,儒家认为事举而中、中庸至德,中庸之道是通往极高明境界的适当方法;关于＂仁＂,儒家倡导仁者爱人、克己复礼。但是,儒家道德文化并非尽善尽美,其消极因素必须摒弃,比如,道德至上,助长独裁与专制;对统治者和被统治者实行双重道德标准,此点常被统治者所利用;过分依赖自律,难以自然实现国家安定和谐;等等。要实现儒家道德文化与当前国民教育的融合,首
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