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当前网络环境的不断发展下,可对英语课堂的教学模式进行优化创新。文章对高职英语教学现状进行分析,并从资源化学习、个性化学习和实践化学习等三方面,阐述基于网络环境下的英语教学优势。为保证英语教学的立体化发展,高职院校应将网络信息技术融入到教学过程中,并通过建设网络课堂、搭载网络平台和App、线上教育与线下教育相结合等实现英语教学的创新路径。