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学习兴趣是学生学习过程中非常重要的一项内在因素,对课堂教学效率的提升有着重要的促进作用。然而高中语文与初中语文相比,教学难度与深度的加深,对学生学习兴趣的产生与维持都会造成一定影响。这就需要教师深刻分析学生语文学习兴趣缺失的原因,并对症下药有效提升学生学习兴趣,为学生今后的语文学习及发展奠定良好的基础。