【摘 要】
:
唯物辩证法揭示了世界上的一切事物都是联系的、运动的、变化的有机整体,其发展变化是有规律的。习近平总书记强调,要学习掌握唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思维的能力,
论文部分内容阅读
唯物辩证法揭示了世界上的一切事物都是联系的、运动的、变化的有机整体,其发展变化是有规律的。习近平总书记强调,要学习掌握唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思维的能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。我们的事业越是向纵深发展,就越要不断增强辩证思维能力。进入新时代,我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,但是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。正确认识和对待发
其他文献
低效的溶酶体降解是多种脑部疾病发展的中心环节,但其具体机制及参与的细胞种类仍不清楚。既往研究显示,星形胶质细胞大量吞噬死亡的细胞,但将这些吞噬的物质储存在细胞内而不是
苏霍姆林斯基对青少年的阅读很有研究,他说:“30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”他从心理学的角度分析,“缺乏阅读能力,将会阻碍和抑制脑的极其细微的连
原教育部长陈至立曾强调:“要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性,充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改
儿子期中考试语文成绩不理想,我拿来试卷一看:概括《幼时记趣》中体现“物外之趣”的三件事,这道题竟然没得分。他是这样写的:“把蚊子看作仙鹤,把蚊子冲烟飞鸣看作鹤唳云端,观看两
党的十八大以来,习近平总书记多次就农村公路发展作出重要指示、批示,要求建好、管好、护好、运营好农村公路,多次强调没有农村的小康也就没有全面小康,对农村公路助推广大农
目的:探讨法舒地尔对脊髓缺血再灌注损伤的保护作用。方法:家兔30只,随机分为法舒地尔组20只和空白对照组10只,采用腹主动脉夹闭法制备脊髓缺血再灌注损伤模型,用腹腔注射法给
在小学学习中,习作训练的次数不能说不多,但学生写作能力普遍不高,真正能写作的屈指可数,这不能不引起一线语文教师的深思。作文其实就是要解决写什么、怎么写,以及是否愿意写的问
目的:探讨电刺激小脑顶核对一氧化碳中毒迟发性脑病(DEACMP)患者认知功能及脑血流动力学的影响。方法:64例DEACMP患者随机分为观察组34例和对照组30例,对照组给予常规内科药物治
本文分析了名著伪阅读产生的背景,阐述了名著伪阅读与真阅读的内涵,提出由伪阅读走向真阅读的策略:一、语文教师应以身作则、言传身教,示范真阅读;二、名著中高考的命题方式应优化
随着我国全方位对外开放的不断推进和共建“一带一路”、中蒙俄经济走廊建设等国家战略的深入实施,中国企业和公民“走出去”步伐加快,维护国家经济安全和发展利益、加强企业