对名校毕业生做家政多一些鼓励与宽容

来源 :广西教育·D版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guigui1998
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  近日,上海某家政公司在社交网络平台上发布的一则“清华毕业生求职担任保姆”的消息引发广泛关注。5月27日,该家政公司人员接受采访时称,这名求职者的学历无假,可在网上查询。上述求职消息发布于5月25日,标题“清华—保姆阿姨‘35万’管家”引人注目。从该求职消息来看,应聘者今年29岁,毕业于清华大学,本科学历,正寻求合适家庭担任管家工作,期待月薪3.5万元。(5月29日 《东南早报》)
  从报道来看,所谓清华毕业生求职担任家政保姆,准确说是清华毕业生求职担任全职家庭教师,主要负责辅导、教育雇主孩子的学习、成长,而不是传统意义上保姆所做的扫地、做饭、带孩子等工作。事实上,当前不只清华毕业生求职担任全职家庭教师,还有不少其他名校毕业生、硕士生、博士生甚至“海归”选择去做管家或全职家庭教师,这样的现象越来越常见,没什么值得大惊小怪的。
  对雇主来说,他们整天忙于工作,抽不出时间照顾家人,或其本人没有能力教育好子女,需要高水平的保姆、管家、全职家庭教师代替自己照顾家人、教育子女,这是一种很正常的雇佣关系。对求职的名校毕业生来说,他们通过付出自己的劳动(主要是脑力劳动)获取高薪,实现自身价值,这本身无可非议,是其个人的职业选择,理应得到尊重。
  此类事件的争议点,估计在于这是否属于大材小用或人才浪费。实际上,从名校毕业生实现个人及社会价值的角度来说,他们求职担任全职管家或家庭教师,并不算大材小用或人才浪费,因为担任“大户人家”的管家或家庭教师,工作内容不同于一般常见的扫地、做饭、带孩子,而是需要更高的知识、素养和能力,他们求学期间所学的知识、培养的思维方式、使用过的学习方法等,应该说在上述工作中都能用得上。也就是说,他们并没有浪费自己十幾年所接受的教育。
  往更深层次说,无论名校毕业生去做保姆,还是去当管家、家庭教师,都没什么值得质疑的。所谓“三百六十行,行行出状元”,职业在本质上并没有高低贵贱之分,没必要以“学历”对等“职业”,名校毕业就非得从事什么“高人一等的工作”,这是对职业的片面认识。可喜的是,当前越来越多名校毕业生在求职过程中不再进行太多自我设限,而是遵循自身意愿和职业特点,灵活选择职业。他们在用实际行动打破名校光环的局限,打破传统的职业偏见,证明各行各业均能有所作为。对这样的选择,社会、家庭、学校都应多一些鼓励和宽容,少一些质疑和反对。
  需要指出的是,家政公司、媒体不宜以名校毕业生求职担任保姆为噱头进行炒作,避免引发不必要的争议和误解。过度宣传乃至炒作名校毕业生求职当保姆,会让人误以为当下有很多名校毕业生“找不到工作”“文凭贬值”,客观上会加剧社会的焦虑心理,给当前的就业生态带来负面影响。
  (责编 欧金昌)
其他文献
凭祥地处祖国南疆,辖区内边境线长97公里,全市现有中小学校、幼儿园84所,在校生2.5万余人,其中位于0—3公里边境线上的学校就有18所。边境线上“一所学校就是一座红色堡垒,一个党员教师就是一面旗帜”,把边境学校办好,把边民孩子教好,事关边境安宁稳固。近年来,凭祥市教育系统按照“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,充分发挥党建优势,使其成为边境教育发展的“原动力”。  一、夯实基层党组织建
我校前身为北流师范学校,是由清末北流四进士之一的罗庆奎于光绪三十二年(1906年)创建,当时名为铜阳书院,至今已有100多年歷史。2004年,经北流市委批准,中共北流市第九中学总支部委员会成立,2019年4月升级为中共北流市第九中学委员会。全校现有党员教职工121名、党委班子成员7名,下辖党支部3个、党小组6个。具体办学工作中,我校坚持以党建为统领,创新党建思路,致力于打造“本真”党建品牌,以“党
20世纪80年代末,朱春兰是村里屈指可数的高中生。当时,农村学校缺教师,于是她接受当地教育管理部门的聘请,成了一名代课教师,自此走上了三尺讲台。三十多年来,她始终不改从教初心,在一方教育热土上辛勤耕耘,用爱温暖着学生,用行动践行着自己的教育梦。主题班会课的妙用在十九届五中全会结束后不久的2020年11月2日,玉林市福绵区第一实验小学的161班组织了一场主题为“红领巾看全会”的班会。
前段时间,玉林北流发生一起犯罪嫌疑人持凶器伤害幼儿园师生恶性案件,伤及多名教师、幼儿,结局十分痛心,教训十分深刻!给校园安保工作敲响了警钟,暴露了当前校园安保工作存在的问题。  近年来,全国多地曾发生类似案件,给受害者家庭带来了巨大的伤痛。案件发生后,很多人不禁提出这样的“假设”:如果学校的安保力量能够强一点、保安能够更专业一些,或许结局就不是这样了。可惜,多起类似事件发生后,各地似乎并未真正吸取
为充分发挥幼儿园党支部书记的“领头雁”作用,2020年7月,我园成立了“书记工作坊”(以下简称工作坊),带领坊员围绕园所党建、内涵发展、保教常规、卫生保健、课程建设等多个方面开展研修实践,切实增强党建工作与保教工作的融合度,助推区域学前教育高质量发展。  一、组织领导有力,活动举措扎实  工作坊致力于构建“党建引领,团队互助,积极反思,发现自我,争做名师”的研修文化,引领坊员争做先锋型、学习型、专
学校党建工作是落实立德树人根本任务的强大动力和重要保障,是解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”问题的基础支撐。高中生处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期,高中学校通过党建与育人的深度融合,能够切实帮助高中生形成正确的“三观”,提升其综合素质,为高校输送更多合格优秀的生源。在这方面,我校进行了一些实践探索。  一是先锋润苗。按照“因人施教”“因材施教”理念,我校要求每一名党员教师与一名行为
在北海市海城区第六小学(以下简称海城区六小)校园中央,矗立着一座近三米高、名为“乘风”的雕塑,主体为一名男生、一名女生在教师的带领下乘风前行;在校园的另一边,则摆放着一艘鼓满风帆的航船正在破浪远航……走进海城区六小,可以感受到一股浓厚的海洋文化气息。该校地处海滨,1990年创办伊始便着力挖掘海洋资源的育人内涵,并于2012年提炼形成了包含“海之品”“海之魅”“海之语”等内容的“海洋文化”,取得了突出的办学成绩,成为海城区第六小学教育集团主体校。
问候师长两米线,排队礼让一米线,上下楼梯靠右线,集队快静齐一线,课桌纵横成直线,宿舍物品摆成线,学生发型耳眉线,零食不出管控线,行为不越纪律线,人生赢在文明线。“在柳州市融水苗族自治县丹江初级中学(以下简称丹江中学),学生们都能背诵并遵守学校制定的学生行为”十线“规范。”初中三年是学生身心成长的关键时期,必须坚持不懈抓好学生的养成教育和思想品德教育,为他们的终身成长奠基。
柳州市第一职业技术学校坚持以党建为引领,以“办人民满意的新时代职业教育”为己任,以“党旗领航,助推学校实现创新发展”为目标,坚持“树党员先锋,创党建特色”理念,促进党建与学校业务有机融合,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用,形成了“红匠筑梦,争创一流”党建工作品牌。  一、抓思想政治建设,把正工作“方向盘”  我校全面落实从严治党责任,坚持把党的政治建设摆在首位,将思想建设贯穿办学始终,自觉对标党的
玉林北流市幼儿园党支部坚持以党建统领幼儿园工作全局,全面落实基层党建责任,认真贯彻落实党的路线方针政策和有关重大会议精神,按照“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的工作思路,促进党建和教育教学的有机融合,推动园所高质量发展。  一、坚持三个抓手,筑牢坚强堡垒  配备强有力的幼儿园党组织领导班子,是确保园所党建工作规范化开展的有力保障。在上级部门的指导下,我园党支部领导班子分工协作,职责明确,切实履行