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科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段的化学课程的重要内容,它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素.本文就对猜想与假设这要素做了重要的阐述,教师在平时的教学中应该让学生多猜猜.
探究的前提是猜想
【摘 要】
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科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段的化学课程的重要内容,它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等
【机 构】
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江苏省南京市玄武高级中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2013年28期
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