【摘 要】
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在高等数学教学中,我接触了很多自考生,他们功夫下了不少,但学习效果并不理想,有的甚至考试通不过。这些学生往往把失败归咎于自己脑子不好或数学基础不行。而我却认为他们的
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在高等数学教学中,我接触了很多自考生,他们功夫下了不少,但学习效果并不理想,有的甚至考试通不过。这些学生往往把失败归咎于自己脑子不好或数学基础不行。而我却认为他们的根本问题是学习程序不对。针对这种情况,我在教学中逐步摸索出一套自考生学习高等数学的程序,用它指导学生学习,
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