【摘 要】
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为了探索小学生的视力变化情况 ,找出其存在的规律 ,提高视力保护工作的效果 ,笔者对湘潭市 2 5 7名小学生视力变化进行了 6年追踪观察 ,现报道如下。1 对象与方法1.1 对象
【机 构】
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为了探索小学生的视力变化情况 ,找出其存在的规律 ,提高视力保护工作的效果 ,笔者对湘潭市 2 5 7名小学生视力变化进行了 6年追踪观察 ,现报道如下。1 对象与方法1.1 对象 :观察湘潭市和平小学 1993年 9月入校的学生 ,每年检测视力 1次 ,连续 6年 ,去除转学、漏测或记录不全
In order to explore the primary school students’ eyesight changes, find out the rules of their existence and enhance the effectiveness of their eyesight protection work, the author conducted a follow-up study on the changes of vision of 257 primary school students in Xiangtan for 6 years. 1 Subjects and Methods 1.1 Object: To observe the Peace Primary School in Xiangtan City in September 1993 to enter the school students, visual acuity inspection once a year for 6 years, to remove the transfer, missing test or incomplete record
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