小学英语阅读教学管见

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在小学英语教学中,因为教材浅,知识点少,许多老师误认为小学阶段不适宜开展阅读教学。其实,这是一个误区。如果在小学英语学习阶段能适当地开展阅读教学,对巩固英语课内学到的单词和句型,丰富英语文化背景知识,提高英语教学质量具有重要意义。同时,阅读还能让小学生体验学习英语的意义和价值,从而激发他们学习英语的兴趣。
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