论文部分内容阅读
陶行知先生指出：＂教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。＂国家颁布高中政治新《课标》，把课程内容调整为《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活与哲学》四大模块，这是教育从科学世界向生活世界回归的明确指引，高中政治教学的《生活化》，成为政治课教师必须探讨的新课题。
高中政治教学“生活化”之我见
【摘 要】
：
陶行知先生指出：＂教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。＂国家颁布高中政治新《课标》，把课程内容调整为《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活与哲学》四大
【机 构】
：
贵州省遵义市第一高级中学 贵州 遵义 563000
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2014年10期
其他文献
教师更要更新教育理念，探讨新的教学方法，不应是教师＂教教材＂，而应是引导学生自己＂学教材＂，让学生以教材为载体，以体验为背景，以感悟为主线，尽情张扬个性，抨击火花激发求知欲，拨动智慧弦，照
2019年江苏省淮安市中考数学第26题既重视基础又重视能力,同时关注学生的素养与发展.通过阅卷统计,该题得分比最后一题还低,为何得分如此低,本文针对考生答题中出现的典型错
小学教师不仅是学生生活的领航员，还是学生学习文化知识的传播者，更影响学生心理健康的发展。小学教师只有尊重学生的人格和自尊心，容忍学生的缺点，理智、科学地处理各种教育教学
“十三五”时期，以云计算、大数据、互联网等为代表的软件和信息服务业对推进落实“中国制造2025”和“互联网+”国家战略，具有非常重要的意义。为响应国家“大众创业、万众创
时代在变，观念也在变，教师该以怎样的姿态面对教学，面对学生？教师不能再用蜡烛来比喻，不能再只限于三尺讲台为生活的全部。不能只看教学参考书，而不知道＂哈里波特＂。教师只有心中充满
改革开放以来，县(市)域经济空前活跃，在满足城乡人民生活需要方而发挥了重要作用。但随着改革的深化和经济结构调整的推进，县(市)域经济发展中的深层次问题日益显现，如何城乡统筹
教育的复杂性和丰富性，是其他职业所不具备的，这就要求教师有更高的灵性和悟性。随着新课程的改革，只有教师转角色、转观念，才能变学生厌学为好学，变被动为主动。