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在广大的农村地区，由于地域条件、经济条件等因素的限制，大部分教师（在笔者的调查中占78％）从走上工作岗位那天起，就从来没有走出去培训学习过。十几年，甚至几十年如一日，任劳任怨，勤勤恳恳，从来没有意识到自己教育观念的落后。大部分教师（在我乡占76．8％）认为，只要教师“苦”教，学生“苦”学，就是天大的困难也能克服。加之几十年的应试教育的影响，考试制度的束缚，形成了教学方式的单一，学生被动学习，死记硬背，机械训练的现状。这种现状怎么能够适应课改的需要？为了尽快改变这一滞后的教育观念，笔者认为最切实可行的办法是