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低年级语文教学中课文插图的有效使用
低年级语文教学中课文插图的有效使用
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wohao1025
【摘 要】
:
现行低年级语文教材中,几乎每一课都配有一幅或多幅插图。这些插图紧扣课文内容,色彩鲜艳、生动有趣,非常符合儿童的心理特点,极易引起低年级学生的兴趣。在低年级的语文教学中,插
【作 者】
:
陈文学
【机 构】
:
四川省岳池县杨柳小学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2017年32期
【关键词】
:
低年级语文教学
课文插图
有效使用
低年级学生
课文内容
语文教材
心理特点
课程资源
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现行低年级语文教材中,几乎每一课都配有一幅或多幅插图。这些插图紧扣课文内容,色彩鲜艳、生动有趣,非常符合儿童的心理特点,极易引起低年级学生的兴趣。在低年级的语文教学中,插图作为一种宝贵的课程资源,不仅有利于提高学生学习课文的兴趣,还能帮助学生更好地理解课文内容,
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