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大数据已经广泛应用到了教育领域，高职数学教学在高职教学体系中是不可替代的一部分，本文以高职数学课程为例，总结了n高职数学课堂缺乏高效性的原因，并阐述了基于大数据通过教师教学理念的转变、教学内容的整合、教学模式的改革以及学生评价与纠偏的n创新实施高效课堂教学。
基于大数据实施高效课堂教学——以高职数学课程为例
【摘 要】
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大数据已经广泛应用到了教育领域，高职数学教学在高职教学体系中是不可替代的一部分，本文以高职数学课程为例，总结了n高职数学课堂缺乏高效性的原因，并阐述了基于大数据通过教师
【机 构】
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河北建材职业技术学院,河北秦皇岛,066004
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年40期
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