【摘 要】
：
韦伯的科层制具有专业化、等级化、规则化、非人格化的特点,对组织的发展起着重要的作用。医院行政管理工作存在专业性不强、给职不予权、跨级行事、规章制度不健全、制度落
【机 构】
：
遵义医科大学管理学院,遵义医科大学人文医学研究中心
论文部分内容阅读
韦伯的科层制具有专业化、等级化、规则化、非人格化的特点,对组织的发展起着重要的作用。医院行政管理工作存在专业性不强、给职不予权、跨级行事、规章制度不健全、制度落实不到位、"人格化"倾向等问题。因此,医院应充分发挥科层制的优点,要科学设置岗位,强化专业培训,落实专业管理,充分授予权力,权责相对等,落实分层管理,优化工作流程,健全制度规范,克服"人格化"倾向,强化监督机制,以便进一步提升医院行政管理工作的效率。
其他文献
学生会干事变成干部，共青团员“眨眼”成共产党员，经短期培训就成名校毕业……正值高校就业季，类似的简历造假、文凭“注水”，在一些高校毕业生求职中已成为公开的秘密，甚至出现比
来自上级主管部门的＂强约束＂,是招生单位进行信息公开的动力机制,公众日益觉醒的权利意识是信息公开的压力来源,而互联网及信息技术的发展则成为保障信息公开的重要手段。笔者
离退休人员为企业的发展做出了贡献,为社会的稳定发展起到了极大的推动作用。做好离退休人员的管理工作对社会和谐发展有重要意义,因此要重视对离退休人员的关爱,保障其生活
习近平总书记在全国教育大会上指出“思想政治工作是学校各项工作的生命线”,深刻阐释了高校思想政治工作的极端重要性,是我们办好中国特色社会主义教育的根本遵循。中原工学
<正> 在环境污染源监测中,废水中铁的含量较高时,直接采用仪器测定比较困难,往往需预先稀释试样几十甚至几百倍,手续繁琐,造成结果误差较大。因此,研究一种简便、快速测定废
摘要：任务教学法，顾名思义，是指靠教师布置任务，学生完成任务，从而推进教学进程的方法。高校日本簿记原理课程是一门实际操作技能和理论知识相结合的课程。教师采用单纯讲授的方式进行课堂教学很难达到预期的教学效果。任务型教学法有助于培养学生的分析能力和思维能力.有助于学生发挥学习的主观能动性，提高学习效率。任务教学法是目前国际上比较流行的一种教学方法.不仅可以应用到语言学习方面，也可以有效地应用到理论及技
未来无线网络的发展,追求更快的下载速率、更小的时延,而可用频谱资源频率更高,导致基站覆盖半径继续变小,从几百米向几十米甚至几米的微微基站发展。基于此,文章就小微基站
随着社会经济的发展,科学技术水平不断提升,各行各业对相关专业技术人才也提出了更多更高的要求。而高等职业教育的目标在于为社会培养综合能力强的专业技能型人才,实践教学
今年7月28日,是举世震惊的唐山大地震30周年纪念日.在我国全面建设小康社会的伟大历史进程中,在当今全球面临灾害挑战的严峻形势下,认真总结历史尤其是医学救援的经验教训,学
＂一带一路＂时代背景下,中西方政治经济文化深入交流,高等教育工作者必须以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神为指导,不忘初心、坚持创新,做好人才培养工作。