【摘 要】
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如今,伴随着初中新课程改革的持续推进,我国教学事业也取得了长足的发展与进步.现阶段,初中数学教学模式主要表现为以学生为主体,高度重视培育初中生自身的合作学习能力.通过
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如今,伴随着初中新课程改革的持续推进,我国教学事业也取得了长足的发展与进步.现阶段,初中数学教学模式主要表现为以学生为主体,高度重视培育初中生自身的合作学习能力.通过运用上述多元化的教学模式,初中生就会感觉更加有趣、灵活,参与程度也越来越高.当前,传统数学教学模式中存在着一些不足之处,合作学习模式可以有效地弥补,初中生的实践探究能力以及自主思考能力都会显著提升.本文首先阐述了合作学习模式的内涵.本文深入探讨了初中数学教学中应用合作学习模式的对策.
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