【摘 要】
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新《数学课程标准》指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”新教材让数学的内涵变大,它不再是“数”与“式”的反复计算,“几何证明题”的
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新《数学课程标准》指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”新教材让数学的内涵变大,它不再是“数”与“式”的反复计算,“几何证明题”的反复演练,而是力求从生活实践出
The new “Mathematics Curriculum Standards” pointed out: “We must pay attention to learning mathematics and comprehension mathematics from students’ practical experience and existing knowledge.” The new teaching material has increased the connotation of mathematics. It is no longer a “number”. Repeated calculations with “formula”, repeated exercises of “geometric proving”, but strive to emerge from life practice.
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