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新时期,在幼儿阶段的教学过程中,教师不仅要做好对学生的知识化引导,还要结合具体的知识内容做好游戏活动的引导,让学生在游戏活动过程中,感悟到具体的游戏内涵,实现对知识的理解和感悟。
对建构幼儿园游戏课程的思考和探索
【摘 要】
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新时期,在幼儿阶段的教学过程中,教师不仅要做好对学生的知识化引导,还要结合具体的知识内容做好游戏活动的引导,让学生在游戏活动过程中,感悟到具体的游戏内涵,实现对知识的
【机 构】
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烟台经济技术开发区海河幼儿园
【出 处】
：
中华传奇
【发表日期】
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2019年17期
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