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《义务教育课程标准(2011版)》在总目标中明确把基本思想作为“四基”之一,进一步强调了数学思想方法的重要性.但由于它蕴含在知识的隐形处,很容易被教师忽略.在小学高年级数学教学中,教师可以怎样设计渗透数学思想方法的教学?这个问题亟待研究.对此,本文从三个方面对渗透数学思想方法的计策进行了探究.
小学高年级数学教学中数学思想方法的渗透
【摘 要】
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《义务教育课程标准(2011版)》在总目标中明确把基本思想作为“四基”之一,进一步强调了数学思想方法的重要性.但由于它蕴含在知识的隐形处,很容易被教师忽略.在小学高年级数
【机 构】
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河北省唐县北罗镇田堡庄小学,河北 唐县,072350
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年35期
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