【摘 要】
：
目前,我国民族融合问题的关注度不断提高,少数民族大学生作为民族融合的参与者,应与时俱进创新思想,并站在正确的政治立场,全面认识、深刻领悟“五个认同”教育工作,这对落实
【机 构】
：
重庆理工大学马克思主义学院,重庆,400050
论文部分内容阅读
目前,我国民族融合问题的关注度不断提高,少数民族大学生作为民族融合的参与者,应与时俱进创新思想,并站在正确的政治立场,全面认识、深刻领悟“五个认同”教育工作,这对落实少数民族大学生全面发展、创新教育工作具有积极作用.论文在对必要性分析的基础上总结教育现状,探究了“五个认同”影响因素及教育原则,提出了可行性的处理措施,并探索了思想政治(思政)教育的启示路径.希望这一论题能为民族高校顺利创办提供支持,最终实现民族团结、繁荣发展的阶段性目标.
其他文献
为了体现语文新课程目标,实行教育改革制度,我们试图改变过去学生被动学习的方式,倡导并引导学生自主学习。自主学习,顾名思义,它与传统的接受学习相对,是一种以学生作为学习
李唐一代为胡汉文化交融的繁荣时期.异质文化交流中,胡族迥异的风俗习惯和文化特色引起中原汉人的好奇和猜测,因此,“胡”文化叙事形成了唐代文学的一大特色.唐传奇作者“作
山西省地处东经110°17′—114°30′,东西经度差4°13′,北纬35°25′—40°25′,南北纬度差为5°20′,全省境内直线距离将近600公里,南北距离远,太阳辐射有很大差别。又因
1.运用好“问题教学法”,创设魅力课堂 “问题教学法”是以学生为本,以学生的发展为教学出发点,把学习的主动权交给学生,让学生通过自我发现去激发其智慧的潜能,培养其强
随着信息和通讯科学技术的迅猛发展,人类社会正在迈向信息网络时代,网络信息已经渗透到了人们社会生活的各个方面,互联网对社会的政治、经济、文化等的发展以及人们的工作、
马克思民族思想作为马克思主义民族理论的重要组成部分,主要表现为四个方面:其一,实现了对资产阶级民族观的超越;其二,奠定了马克思主义理论的科学基础;其三,体现了科学性与
西湖小说以浓郁的地域色彩在中国文学史上独树一帜,其中的“于祠祈梦”现象尤其令人瞩目.其源于四川氐羌民族文化中的梓潼神信仰.氐羌民族文化从背景、现实原型、“善板祠”
文章根据文献资料和在沧州回族地区的调查资料,探讨沧州地区回汉民族关系长期保持和谐的原因.民族交融的主要形式是血缘交融、文化交融和居住交融.回汉关系的和谐与民族交融
“伊玛堪”作为赫哲族非物质文化遗产的重要组成部分,于2011年11月入选为联合国教科文组织《急需保护的非物质文化遗产名录》项目,随着我国对非物质文化遗产保护步伐的加快,
实验室采用的种子品质测定方法(催芽法,生化法等)不够完善,耗工大,不能指出供试种子内部形态结构的特点和胚及胚乳的发育程度。而 X 射线照相法能迅速而准确地做出分析。X