【摘 要】
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情智教育呼唤以“情”启“智”。笔者在教学中依托儿童诗的教学创设情境,启发智慧,激发灵感,让学生体验从学习儿童诗到创作儿童诗的不同学习感受。尝试从低年级开始“思维大
【机 构】
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安徽省合肥市经开区一六八玫瑰园学校,
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情智教育呼唤以“情”启“智”。笔者在教学中依托儿童诗的教学创设情境,启发智慧,激发灵感,让学生体验从学习儿童诗到创作儿童诗的不同学习感受。尝试从低年级开始“思维大爆炸式”的语文基础训练,提升学生的语文综合素养。
Emotional intelligence education calls for “love ” Kai “wisdom ”. The author relies on the teaching of children’s poetry in teaching to create situations, inspire wisdom and inspire students to experience different learning experiences from learning children’s poems to writing children’s poems. Attempt to start from the junior grade “thinking big bang ” language basic training, enhance students’ language literacy.
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