【摘 要】
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在农村发展的进程中,教育是决定一个地区发展方向的重要要素,它维系了一个村庄传统文化的延续,而人们接受教育程度的高低则是地区发展与传统文化传承的关键.本文以贵州西部X
【机 构】
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中共晴隆县委党校 贵州晴隆 561400
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在农村发展的进程中,教育是决定一个地区发展方向的重要要素,它维系了一个村庄传统文化的延续,而人们接受教育程度的高低则是地区发展与传统文化传承的关键.本文以贵州西部X村作为研究对象,应用人类学的田野调查方式,通过对整个自然村的村民受教育程度的描述,借助人力资本投资视角,从历史背景、教育投资效益、家庭自主选择三个维度对农村教育发展困境的进行剖析.故而调整教育结构,提高人力资本的有效利用成为农村教育长足发展的必然选择.
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