论文部分内容阅读
当前网络时代,在教改阵地上多媒体辅助教学如雨后春笋,发展迅猛。本文结合自身教学实践,探讨和阐述了运用多媒体、网络等现代现息技术,优化地理课堂,改变教学方式,在调动学生的学习兴趣,培养学生丰富的情感,树立科学的观念,实现学以致用的地理理念等方面的做法、效果,以及实践过程中的一些经验、体会。