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低年级数学教学之我见
低年级数学教学之我见
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bw133934
【摘 要】
:
小学低年级数学教学应该根据农村低年级小学生的心理规律和生活经验,还有年龄特征、数学科的特点,运用各种各样的教学手段,比如小组合作、创设情境、游戏等等形式来激发和培养学
【作 者】
:
丁红灵
【机 构】
:
广东省梅州市五华县河东镇平西小学 广东 五华 514427
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2015年6期
【关键词】
:
低年级数学教学
小组合作
创设情境
游戏活动
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小学低年级数学教学应该根据农村低年级小学生的心理规律和生活经验,还有年龄特征、数学科的特点,运用各种各样的教学手段,比如小组合作、创设情境、游戏等等形式来激发和培养学生学习数学的兴趣。
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