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农村小学学生口语表达能力普遍低下,能言善辩是语文水平高低的重要标志。同理,学生在学校学习,教师利用一切资源尽可能提高他们的口语表达能力是职责所在。而巧妙利用各种活动,调动每个孩子说话的兴趣,提高他们说话的能力是每位老师的值得思考的问题。
班主任巧用班级活动提高学生口语表达能力
【摘 要】
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农村小学学生口语表达能力普遍低下,能言善辩是语文水平高低的重要标志。同理,学生在学校学习,教师利用一切资源尽可能提高他们的口语表达能力是职责所在。而巧妙利用各种活
【机 构】
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甘肃省平凉市静宁县城关教委东关小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2017年14期
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