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视唱练耳是音乐专业的教学内容之一，也是音乐专业学生的必修科目之一。加强学生对视唱练耳的全面认识、端正学习态度、掌握视唱练耳的学习方法是解决学生厌学视唱练耳的关键。教师要明确视唱练耳目的，探究适合幼儿师范学生的视唱练耳教学方法。本文以将精典的、熟悉的、形象的音乐作品带人课堂，从而改变教学模式，教学方法等方面来改进教学，以诱发学生的音乐审美感受，从而达到提高学生的视唱、练耳能力的目的。