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走进江苏省睢宁县官山中学，你能看到无人机在天空翱翔，平衡车在沙场驰骋，机器人在踏节而舞……伴随着教学质量的稳步提升，学校既有如诗如画的自然风景，又有琅琅的读书声，还有着苏北地区唯一的省级机器人教育实践人才培养基地。
未来，官山学子期待能成为勇敢的宇航员和睿智的科学家。种子已经播下，希望开始萌芽。下面，让我们一起跟隨官山学子来探索人工智能的奥秘。
通过系列活动，孩子们的动手能力增强了，由开始的笨手笨脚到能够做出精美的作品;孩子们的创新能力、创新意识提高了，由原来的遵循常规到打破常规、创意不断;孩子们的自学能力提高了，从由老师讲一步做一步到自觉查阅书籍资料，利用网络上网学习;孩子们的团结合作意识增强了，为了做出一件有创意的作品，成员纷纷献计献策、集思广益，遇到问题共同解决……
——指导老师：武鑫
升入官山中学，无人机悄无声息地闯入了我的世界，在学校举行的无人机操纵比赛中，爸爸、妈妈看到在我熟练的操纵下，无人机在空中来回穿梭翱翔，对我特别肯定和支持。无人机让我收获了成功的喜悦和自豪。
——七（7）班马丹妮
无人机走进了我的校园生活，让我激动不已。在学习过程中，我收获颇丰。在创意编程、创客方面，我感觉我们与城市孩子之间的差距越来越小了。
——七（9）班 张胜男
学习无人机让我明白了许多道理：坚持、合作、做事心无旁骛。无人机操纵训练枯燥无味，唯有坚持，才能成功;创意机器人设计要精诚合作，灵感的火花才能碰撞和迸发，才能发明和创造出有意思的新颖产品。
——八（4）班魏瑞
看着别的同学操纵无人机，我又担心又兴奋。轮到我的时候，我很害怕，害怕无法操纵它。老师和我一起拿起遥控器操纵无人机，我知道了哪个是方向，哪个是速度，哪个是解锁，哪个是给油。哇，太棒了，我可以自己操纵无人机啦！
——八（5）班杨天睿
随着科技的发展，在未来的世界里，你、我、他都是机器人制造者，保姆机器人、环保机器人、建筑机器人……我们的世界会变得更加美好。
——七（7）班 魏晨曦
未来，官山学子期待能成为勇敢的宇航员和睿智的科学家。种子已经播下，希望开始萌芽。下面，让我们一起跟隨官山学子来探索人工智能的奥秘。
通过系列活动，孩子们的动手能力增强了，由开始的笨手笨脚到能够做出精美的作品;孩子们的创新能力、创新意识提高了，由原来的遵循常规到打破常规、创意不断;孩子们的自学能力提高了，从由老师讲一步做一步到自觉查阅书籍资料，利用网络上网学习;孩子们的团结合作意识增强了，为了做出一件有创意的作品，成员纷纷献计献策、集思广益，遇到问题共同解决……
——指导老师：武鑫
升入官山中学，无人机悄无声息地闯入了我的世界，在学校举行的无人机操纵比赛中，爸爸、妈妈看到在我熟练的操纵下，无人机在空中来回穿梭翱翔，对我特别肯定和支持。无人机让我收获了成功的喜悦和自豪。
——七（7）班马丹妮
无人机走进了我的校园生活，让我激动不已。在学习过程中，我收获颇丰。在创意编程、创客方面，我感觉我们与城市孩子之间的差距越来越小了。
——七（9）班 张胜男
学习无人机让我明白了许多道理：坚持、合作、做事心无旁骛。无人机操纵训练枯燥无味，唯有坚持，才能成功;创意机器人设计要精诚合作，灵感的火花才能碰撞和迸发，才能发明和创造出有意思的新颖产品。
——八（4）班魏瑞
看着别的同学操纵无人机，我又担心又兴奋。轮到我的时候，我很害怕，害怕无法操纵它。老师和我一起拿起遥控器操纵无人机，我知道了哪个是方向，哪个是速度，哪个是解锁，哪个是给油。哇，太棒了，我可以自己操纵无人机啦！
——八（5）班杨天睿
随着科技的发展，在未来的世界里，你、我、他都是机器人制造者，保姆机器人、环保机器人、建筑机器人……我们的世界会变得更加美好。
——七（7）班 魏晨曦