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目的了解西藏大学生的人格特质,为今后高校制定大学生人格培育方案提供理论基础。方法采用整群抽样和方便抽样相结合的方法以自制问卷及埃森克人格(EPQ)量表调查215名西藏大学生的人格特质。结果西藏男大学生在内-外向(E)量表、掩饰性(L)量表上得分均值低于常模(P<0.05),精神质(P)量表上得分均值高于常模(P<0.05)。西藏地区女大学生在掩饰性(L)量表上得分均值低于全国常模(P<0.05)。结论总体而言,高原缺氧等因素可能对西藏大学生人格、心理特质产生影响,但人格、心理特质相对健全