【摘 要】
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通用技术融合了科学、人文、技术,具有很强的综合性与实践性。目前的通用教师队伍是由其他专业的教师组成,专业化程度低。依据通用技术课程的性质、内容与通用教师队伍的现状
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通用技术融合了科学、人文、技术,具有很强的综合性与实践性。目前的通用教师队伍是由其他专业的教师组成,专业化程度低。依据通用技术课程的性质、内容与通用教师队伍的现状,可通过一些途径与措施来培养通用技术教师。
Universal technology integrates science, humanities, technology, has a strong combination and practicality. The current general teacher force is composed of other specialized teachers, with a low degree of specialization. According to the nature and content of general technical courses and the status quo of general teachers, there are some ways and measures to train general technical teachers.
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