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衡量教学最优化有两条标准:一是教学效果的最优化,二是时间消耗的最优化.根据这一理论,上好语文课既要提高教学质量,使学生在德育、智育、体育诸方面获得全面发展,又要减轻负担,不搞加班加点,用合理的时间取得最大的成效.为此,就必须进行教学方法的改革,选择最优化的教学法.
谈谈语文课教学如何改革
【摘 要】
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衡量教学最优化有两条标准:一是教学效果的最优化,二是时间消耗的最优化.根据这一理论,上好语文课既要提高教学质量,使学生在德育、智育、体育诸方面获得全面发展,又要减轻负
【机 构】
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河南省巩义市第五高级中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2010年23期
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