【摘 要】
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对于小学低年级的学生而言,他们很容易受到外界事物的干扰,将注意力从当前事物转移到另一事物上去,注意力在很大程度上就被分散了,而注意力的分散在课堂中就会给教师教学效率
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对于小学低年级的学生而言,他们很容易受到外界事物的干扰,将注意力从当前事物转移到另一事物上去,注意力在很大程度上就被分散了,而注意力的分散在课堂中就会给教师教学效率和学生学习效率带来一定的阻碍,进而影响学生的学习兴趣、学习习惯的养成。在新课程理念的影响下,学科教学发生了新的转变,教师的教育教学观、课堂教学方法都得到了更新,更加注重发挥学生学习的主观能动性,让学生的课堂参与度更高,这对集中学生的注意力发挥了巨大的作用。本文针对小学数学教学中训练低年级学生注意力的问题展开了讨论,提出了一些有效策略,希望能为相关读者提供一定的借鉴价值。
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