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在小学语文教学活动实践中,阅读教学的有效开展,需要教师能够切实进行教学改革方面的创新,引领学生积极主动地学习,让学生在阅读学习中带着强烈的兴趣和获得感.小学语文教师要善于组织适合学生阅读的素材,让学生在这些优秀的文学作品的陪伴下快乐地成长,提高他们的思想道德人文素质,让小学生充分体会到语文学习的收获感.