论文部分内容阅读
大量记忆并熟练掌握运用单词,是检验和衡量学习英语效果的重要标志之一,然而单词难记或记不牢却常常成为学生在英语学习过程遇到的一个难题,这不仅影响了学生学习英语的兴趣,而且给听说读写等能力的训练也带来很大的困难。本文将就如何改进教学方法及加强学法指导两方面来阐述如何提高五年制师范生记忆单词的能力,从而帮助他们克服记单词难这个难题。