论文部分内容阅读
切实关注学生阅读素养的培养，使学生具有丰厚的文化底蕴，是学校教育责无旁贷的大事。应该说，我国传统文化博大精深，是一座取之不竭、用之不尽的宝藏，我们所要做的正是思考如何利用传统文化资源，引导学生兴致勃勃地踏进这一处神秘的土地，发掘我国传统文化的瑰宝。值得欣喜的是，我们竹园小学正以弘扬国学为理念，以提高学生的人文素养为宗旨，全力建设书香校园，开始了中华传统文化导读的实践活动。