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随着时代的不断发展，科技在不断进步，随之而来的，是新课程的不断改革，在教育体制不断革新的，今天，我们对于高中数学的教学模式，提出了新的要求，在过去传统的高中数学教学过程中，由于应试教育的影响，我们教师往往不注重对于学生思维能力的培养和提高，而是注重学生数学成绩的提高。而这样对于学生之后的数学学习都是不利的，并且在这样的教学模式下，学生的数学素养无法得到提高思维能力，也无法得到提高，久而久之，就会导致学生对数学的学习越来越厌恶，并且也没有学习数学的积极性。那么今天，我们也是就高中数学教学中，如何提高学生的思