【摘 要】
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小时候,我和邻居的几个小朋友每天不是玩泥巴,就是做游戏,别提多高兴了。记得有一年夏天,我们几个铁哥们儿在楼道里学李小双那样双手支撑,头不着地地翻筋斗。我们想学又怕摔
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小时候,我和邻居的几个小朋友每天不是玩泥巴,就是做游戏,别提多高兴了。记得有一年夏天,我们几个铁哥们儿在楼道里学李小双那样双手支撑,头不着地地翻筋斗。我们想学又怕摔跤,你让我先来,我让你先翻,没有一个愿意做示范的。这时,峰峰的爸爸来了。他说:“翻筋斗还不容易?听我说要领!”我们立刻聚精会神地听峰峰爸爸传授“武功秘籍”。“只要掌握了方法,翻筋斗哇,十分简单。”峰峰的
When I was young, a few of my neighbors and my neighbors did not play mud or play games every day. I remember one summer, several of our buddies children learn in the corridor where the hands of Li Xiaoshuang support, head-to-head over the fight. We want to learn afraid of wrestling, you let me first, I let you turn first, not a willing to do a demonstration. At this time, Feng’s father came. He said: “Somersault is not easy to hear me say essentials!” We immediately attentively listen to Fengfeng father taught “martial arts cheats ”. “As long as the mastery of the method, tumbling wow, very simple. ” Peak of
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一、小学自然课程简述 小学自然课程以培养学生的科学素养为宗旨，承担对小学生进行科学启蒙教育的任务。课程遵循小学生身心发展的特点，逐步养成科学思维方式与能力，最终养成应用科学知识解决日常生活中有关问题的能力。 二、小学生科学思维现状及分析 科学的思维方式与能力对于培养学生的综合能力至关重要，起到引领学生主动学习的作用。但是学生在目前的科学课堂内，主动思考的学生很少，能够用科学的思维方式，形成逻
上海市2009年度婚姻登记分析报告说：第一代独生子女大多到了婚嫁年龄，上海正处于新中国成立以来第三个结婚高峰阶段。2009年上海市民政部门办理国内结婚登记147413对，其中“两地
有效教学理论告诉我们：要展开课堂交互活动，让学生间的想法有实质性的碰撞和争鸣，在教师的引导下自然达成“共鸣”，实现知识建构。在音乐教学中，常规上我们不习惯把事情交给学生做，怕“乱”，我们常把学生花费在探索上的时间看成“浪费”，所以不敢放手让学生去做，在一定程度上扼制了学生的好奇心、好胜心以及可贵的探索精神、创造意识。分组实践是一种较好的课堂组织形式。在分组活动中，学生通过小组讨论、相互教学去获取知
我的爸爸妈妈都是疯狂科学家,他们特别喜欢研究一些古怪的变身药水。最近,爸妈在无意中调出了一种药水,但不知道喝了它会变成什么。我趁他们不在,偷偷地尝了几口药水。几秒钟
“governance”（治理）一词源于古希腊语“kubernan”，原意为控制、引导和操纵，柏拉图将其引申为对人的统治与管理。《现代汉语词典》将其解释为“控制、管理、整治”。可见，治理的本源还是管理，但其更突出管理深化的要义。治理是指国家机关、社会组织、利益群体和公民个体，通过一定的制度安排进行合作互动，共同管理社会公共事务的过程。治理从主体上强调多元共治，从理念上强调社会参与和民主决策，从运作
当下小学体育教学，很多教师为了追求所谓的特色和花哨，将所有的关注力都聚焦在技能的传授和训练上，而对于体育教学根本宗旨——提升学生体能却涉及甚少。这种重技能、轻体能的教学理念直接导致了体育课堂教学重点的偏差。那该如何实现促进这种尴尬局面的改革呢？作为小学体育教学的一线教师而言，就应该努力整合当下周边的体育教学资源，在组织好体育活动的过程中，提升学生的参与动力，为积极有效的体能储备奠定基础。 一、活
在二十一世纪的今天，对于人才的标准已经不再是传统的“应试型”人才了，而更强调人才的实践能力，这其中的能力当然包括专业能力，同时还是指人才的探索能力、探究能力、合作能力等等。合作在当代是一种十分重要的能力。为了从小培养学生们的合作能力，从而为以后能向社会输入大量的具有合作能力的人才，因此在学生的小学阶段教师们就应该有意识培养学生们这种能力，而培养合作能力最有效的一个途径便是让学生们进行小组合作学习。
目的观察及分析低分子肝素（LMWH）对急性脑梗死抗凝干预治疗的临床疗效观察及分析。方法将96例急性脑梗死患者随机分成治疗组和对照组,每组48例,分别给予治疗前后神经功能缺损评
语文关键词,对于一篇文章而言,反映的是能提示文章核心意义的词语。对于课堂教学而言,指的是能实现教学目的的词语。关键词之所以“关键”,就在于它能反映文章的核心意义和达
县级行政区划单位是我国基本的行政单元和经济单元，行政区域相对固定，经过数千年的发展已成为我国经济、社会、文化等各方面相对独立的地域实体。所谓县级职教中心，就是指在县级行政区划内，由县级人民政府直接领导、教育部门归口管理、有关行业联合办学、多种渠道筹措经费，融原有职业高中、技工学校、农民中专、卫生学校等职业学校于一体，集人才培养、技术推广、生产示范、社会服务等多种功能于一身的职业教育办学机构，在县域