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在新课程背景下，“以生为本”的教学理念正像春风一样吹拂着教坛，现代教师角色己不再是拉动学生的“纤夫”，而是率领学生前行的“生命之牧者”。教师的职能也不再是把知识像喂婴儿一样一勺一勺地灌输给学生，而是用科学的方法引领学生在愉悦中自己去扬帆远航。教学理念的变化必然会引起教学方法的改变，
运用问题式导课法应坚持四项基本原则
【摘 要】
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在新课程背景下，“以生为本”的教学理念正像春风一样吹拂着教坛，现代教师角色己不再是拉动学生的“纤夫”，而是率领学生前行的“生命之牧者”。教师的职能也不再是把知识像喂婴
【机 构】
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重庆长江师范学院
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2008年7期
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