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高中语文核心素养对课程教学提出了诸多要求。基于此,教师一定要在核心素养视角下,做出相应的教学策略调整,以此更好构建高中语文有效课堂。语文教师在教育工作中要能够针对实际情况开展相应的教学工作,采用有效的教学策略,提高学生学习的热情和兴趣,使学生能够通过语文读写方面的有效训练,提高自身语文读写水平。