【摘 要】
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对于小学阶段数学的教学,应该构建起一个以学生为主体的自主学习的课堂。在小学数学搭建的自主学习的课堂中,教师应该积极地引导学生将独立思考和合作学习相结合,从而更好地
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对于小学阶段数学的教学,应该构建起一个以学生为主体的自主学习的课堂。在小学数学搭建的自主学习的课堂中,教师应该积极地引导学生将独立思考和合作学习相结合,从而更好地开展健康而富有活力的学习活动,让学生能够在一个自主宽松的氛围中,发展学生的智慧,促进学生数学综合能力的增强。
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