【摘 要】
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循规蹈矩、机械模仿、毫无创新精神的演示实验与时代发展和学生的期望格格不入。如何使演示实验获得明显的直观效果,富有启发性,以奇、趣去吸引学生是每一位物理教师在实践中
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循规蹈矩、机械模仿、毫无创新精神的演示实验与时代发展和学生的期望格格不入。如何使演示实验获得明显的直观效果,富有启发性,以奇、趣去吸引学生是每一位物理教师在实践中必须去思考、探索、钻研的课题。教师应施展教学艺术的独特手段,使演示实验能够化枯燥为生动,化抽象为具体,化腐朽为神奇。
Rules, mechanical imitation, and innovative experiments are out of tune with the development of the times and student expectations. How to make the demonstration experiment obtain the obvious visual effects, enlightening, surprising and interesting to attract students is a subject that every physics teacher must think, explore and study in practice. Teachers should exert a unique means of teaching art so that demonstration experiments can be dull and vivid, abstract as concrete, and decay as magic.
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