论文部分内容阅读
缺乏学习兴趣、基础差、底子簿,这是当代中职学生普遍特点.培养学生的学习兴趣是中职学校各学科教学都必须要面对的首要问题.课程,知识涉及面广,内容抽象,专业性强,是典型的疑难学科.教师只有抓住该学科自身的特点,以激发学生兴趣为突破口,理论联系实际,从多角度挖掘课堂教学潜力,才有可能从困境中挣脱出来.