【摘 要】
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小学体育是课程教学的重点，也是学生学习的关键学科，与一般的教学内容不同，体育课程的灵活性较强，对学生的要求也很严格，仅仅是按照一般的学习方法，根本无法激发学生的学习兴趣。小
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小学体育是课程教学的重点，也是学生学习的关键学科，与一般的教学内容不同，体育课程的灵活性较强，对学生的要求也很严格，仅仅是按照一般的学习方法，根本无法激发学生的学习兴趣。小组合作与自主教学是小学体育最常见的教学方式，它能够打破传统单一教学方式存在的不足，增强学生的主体性，用多样化的手段关注学生综合能力的提高。另外，小组合作与自主教学模式的共同运用，还能够减轻学生的学习压力，遵循安全第一的原则，保证学生主体性特点的发挥。本文就对小组合作与自主教学模式做一个简单的阐述，从内涵特点上出发，运用好相关的教学模式，
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