【摘 要】
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一、传授元认知知识在教学中,有意识、有目的地教给学生一些元认知知识是必要的.首先,应帮助学生增强对自身及他人认知过程的意识.帮助学生对自身的学习兴趣、爱好、能力、学
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
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一、传授元认知知识在教学中,有意识、有目的地教给学生一些元认知知识是必要的.首先,应帮助学生增强对自身及他人认知过程的意识.帮助学生对自身的学习兴趣、爱好、能力、学习基础以及自身在认知上的优势和不足等进行正确分析,使其有一个清醒的认识,并对存在的不足给以必要的指导.其次,应帮助学生获得对认知材料的认识.要使学生了解学习材料的特征,尤其是与其他学科的区别和联系,不同的认知任务的特点和认知要求,不同认知任务的难易程度等.这样便于学生预先有学习上的心理准备,使学生能够对不同的认知任务采取不同的学习方法、学习策略
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