我和西藏有个约定

来源 :中国青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssjspace
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当编辑问我,“你们在藏工作的年轻干部生活现状怎样?能不能写写你们在藏的工作和生活?”我脑海一下就闪出一个人,从进藏旅游,再到偶然进藏工作,最终她选择了西藏,如今她已融入了西藏的生活,她的经历或许可以反映更多进藏青年一代的选择……“你到过西藏吗?如果没到过,最好去一趟,那个地方的天总是那么近那么蓝,那个地方的湖总是那么透那么绿,那个地方的雪总是那么白那么纯。人生一辈子,不去一趟青藏高原很遗憾,哪怕是梦中去一趟也是个安慰。那地方是净 When the editor asked me, ”What is the current status of the young cadres in Tibet who work in Tibet? Can you write about your work and life in Tibet?“ My mind flashed a person, traveling from Tibet to chance Tibetan work, she eventually chose Tibet, and now she has integrated into the life of Tibet. Her experience may reflect more choices for entering the younger generation in Tibet ... ”Have you been to Tibet? If it has not been, it’s best to go A trip to the place where the sky is always so near blue so that the lake is always so green, where the snow is always so pure and white. Life, do not go to the Qinghai-Tibet Plateau is very regrettable, even if it is It is comforting to go in a dream, and the place is a net
其他文献
阆中市教委教育科科长向朝义、副科长张健康、陈琳共谋贪污公款9万元!这事因其发生在社会各界捐资希望工程实施助学行动的教育系统,在经济尚属贫困的阆中城乡,更引起人们的
编辑同志:我家在山区的农村,初中毕业后未能继续升学,到了邻县一个工厂务工。我们这个厂近来很不景气,为了摆脱困境,厂里决定减人。我也是被减者之一。在经济效益不好的企业
组织的灵魂就是人性。不论是显性还是隐性,融进了人性的关怀就有了生命。当我们的教育不断指向个体向上向善的目标,每个孩子就进入了教育的系统,处处有组织的关怀、支持和引领。  一所学校就是一个组织,一个班级就是一个组织,一个团队就是一个组织……如果把这类组织比作一定量的溶剂,在一定的教育温度和作用力下,孩子溶入其间的最大量就是溶解度。溶解度越高,孩子对学校的安全感越强,对校园学习生活满意度越高,自我的认
人类从森林里走出来,从巢居到穴居,从依靠自然野果、树叶为生到依靠农产品生活,从原始社会到奴隶社会,经历了漫长的岁月,经历了巨大的变革。人类为了防寒避暑和防止野兽侵袭,
由中国海洋学会海洋地质学会和中国地质学会海洋地质专业委员会联合召开的第二次海洋地质学术年会,于3月11至15日在上海同济大学举行,有关单位代表140人出席。会议收到论文
由中国煤炭学会煤田地质专业委员会和中国地质学会构造地质专业委员会共同主办,1985年7月25—29日在河南省登封县召开了全国滑动构造学术讨论会。出席会议的代表有煤炭部、
在区域化探扫面样品分析中,对银和铋的检出限要求很低,一般分析方法都难以达到。本文应用巯基棉色谱柱分离富集水系沉积物中的痕量银和铋用发射光谱法同时测定,银的检出限为
近几年我公司研制的SMQ—1型取心器,在提高煤系地层取心质量方面,取得了一定效果,但仍未完全满足地质要求。取心质量达甲、乙级标准的钻孔仅为82.4—88.1%,甲级孔率为26.7—3
本文按笔者研究上的排序,将20世纪中国译家提出的“准确、通顺、易懂”标准界定为“信、达、雅”的第三种重构,对此重构模式进行理论分析,并在中西译学平面予其价值定位,以建
根据其用途和要求 ,科技法语具有客观性、准确性和简洁性等三个基本特点。客观性和准确性是它的生命 ,简洁性是它的特色。 According to its purpose and requirements, Sci