【摘 要】
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如何对小学生的口头表达能力进行适切的评价对教学有着重大的影响。鉴于目前小学英语口语评价的现状,我们迫切需要改变评价观,积极寻求对策,建立一个基于标准和基于学生的口
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如何对小学生的口头表达能力进行适切的评价对教学有着重大的影响。鉴于目前小学英语口语评价的现状,我们迫切需要改变评价观,积极寻求对策,建立一个基于标准和基于学生的口语评价体系,做到以评促学,以评促教,发挥口语评价在小学英语教学中的积极作用。笔者认为可以从以下几个方面促进口语评价工作的有序开展。一、搭建评价框架,形成规范
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