【摘 要】
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一次常规的月考试卷评析课上,有学生心不在焉,甚至去做其他科目的习题。面对此情此景,及时调整课堂教育教学模式,一改传统的老师讲学生听的模式,让学生转换角色去评析其他同
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一次常规的月考试卷评析课上,有学生心不在焉,甚至去做其他科目的习题。面对此情此景,及时调整课堂教育教学模式,一改传统的老师讲学生听的模式,让学生转换角色去评析其他同学答案的优劣,真正地把课堂还给学生,学生也享受到参与课堂教学的快乐。
A regular monthly test paper evaluation class, some students absent-minded, and even to do other subjects exercises. In the face of this situation, timely adjustment of classroom education and teaching mode, a traditional teacher talk about students listening mode, let the students change roles to evaluate the pros and cons of other students’ answers, really return the class to students, students also enjoy Participate in the joy of classroom teaching.
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