培养学生跨文化交际能力的途径和方法

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开展课外活动和自主学习想要培养学生文化意识,扩大学生的知识面,只依靠有限的课堂教学是不可取的,应该将课外活动时间充分利用起来。可引导学生阅读英语国家的文学作品及报刊杂志;还可以举办英文卡拉OK比赛,鼓励学生学唱英文歌曲。语言和文化是各个民族风土人情的体现,能够充分反应出各民族的文化思维以及价值观念,其特点极具多样性。每一种语言都对应特定的文化,因此,如果对一个民族的文化不够了解,就无法真正掌握这个民族的语言。本文试图从中西方文化差异入手,讨论英语教学中跨文化交际能力培养的途径。 To carry out extra-curricular activities and autonomous learning To cultivate students ’cultural awareness and expand students’ knowledge, it is not advisable to rely on limited classroom teaching. The extracurricular activities should be fully utilized. Can guide students to read English-language literary works and newspapers and magazines; also held in English karaoke competition, to encourage students to learn to sing English songs. Language and culture are the embodiment of customs and cultures of all ethnic groups and can fully reflect the cultural thinking and values ​​of various ethnic groups. Their characteristics are extremely diverse. Each language corresponds to a particular culture, so if you do not know enough about a nation’s culture, you can not really grasp the language of this nation. This article attempts to start from the cultural differences between China and the West to discuss ways to cultivate intercultural communicative competence in English teaching.
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