【摘 要】
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在学前教育阶段,需要注重对幼儿进行心理健康教育,而帮助幼儿建立自信心,则是开展心理健康教育的重要环节.我国著名教育家陶行知先生曾经明确指出,培养幼儿们的自信心,是开展
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在学前教育阶段,需要注重对幼儿进行心理健康教育,而帮助幼儿建立自信心,则是开展心理健康教育的重要环节.我国著名教育家陶行知先生曾经明确指出,培养幼儿们的自信心,是开展幼儿心理健康教育的重要组成部分之一.因此,教师在教学中应该用情感之钥开启幼儿的自信之门,与幼儿进行情感互动,努力培养幼儿的自信心.大班是一群低年龄段的特殊儿童,建立自信心对他们而言非常有必要.自信心的培养是大班幼儿的重点内容,自信心的建立对于幼儿们健康成长,培养他们各方面的能力发展具有非常重要的促进作用.如何开启幼儿们的自信之门,帮助幼儿建立自信心,需要教师在教学中不断探索、总结经验,并根据具体教学情况与需要建立一套高效的教学策略.
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