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<正>班主任的思想、品格、素质、知识水平、业务能力、教育方法,甚至性格、兴趣、风度、个人魅力、道德修养,都会对学生的行为、心理健康、个性发展等方面产生潜移默化的影响,进而影响人才培养的质量和教育的效果。因此,新时期小学班主任应具备的基本素质包括一定的心理素质、熟练的沟通技巧等。
沟通技巧对于小学班主任工作的重要性
【摘 要】
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<正>班主任的思想、品格、素质、知识水平、业务能力、教育方法,甚至性格、兴趣、风度、个人魅力、道德修养,都会对学生的行为、心理健康、个性发展等方面产生潜移默化的影响
【机 构】
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吉林长春市南关区东岭小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2013年10期
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