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为了让物理实验教学回归物理探索的本义,切实提高物理实验教学的有效性,解决实验教学中学生对简易电动机原理认知和理解,通过动手操作制作电动机来培养学生的创新意识进而形成物理学科核心素养.本文以直流电机、交流电动机制作教学实践为例,合理选择材料,提高制作的成功率,把它变为课堂学生制作实验,效果良好.
简易直流、交流电动机制作
【摘 要】
：
为了让物理实验教学回归物理探索的本义,切实提高物理实验教学的有效性,解决实验教学中学生对简易电动机原理认知和理解,通过动手操作制作电动机来培养学生的创新意识进而形
【机 构】
：
新疆师范大学附属中学,新疆乌鲁木齐830054乌鲁木齐第六十八中学,新疆乌鲁木齐830011;
【出 处】
：
物理教师
【发表日期】
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2020年7期
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