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校园生态循环设计,最大限度地节约资源（节能,节水,节材,节地）,保护环境减少污染,为师生提供健康,适用,高效的教学和生活环境,与环境和谐共生。本文以广东省惠州市博罗东江广雅综合性学校为例,通过分析校园在规划和布局上的设计思路,设想到未来可发展的校园空间规划概念,探索新型的教学模式,创造具有现代教育氛围的校园系统。